Розвиваючі ігри для дітей — будуємо соціальні мережі

загрузка...
Загрузка...

Коли малюк з’являється на світ і починає усвідомлювати дійсність, першочергове завдання батьків (крім задоволення його природних потреб) допомогти дитині в розвитку. Самий легкий, приємний і безболісний спосіб, як для батьків, так і для дитини — це розвиваючі ігри.

Товариськість (побудова комунікацій)

Багато дітей відчувають труднощі в спілкуванні, викликані надмірною сором’язливістю або дитячими страхами. Для подолання закритості дитини використовуються розвиваючі ігри, як правило, в малознайомій групі дітей. Вони допомагають дітям більше дізнатися один про одного, виявити спільні інтереси, навчитися будувати комунікацію і успішно взаємодіяти.

«Я шукаю …» (для дітей від 4,5 років). Ведучий говорить фразу, наприклад: «Я шукаю того, у кого світле волосся», при цьому всі світловолосі діточки «ховаються» — збираються в купку і сідають навпочіпки. Малюк, який не виконав завдання, стає ведучим і вже сам ставить запитання.

«Знайди друга» (для дітей від 5 років). Діти (або діти та дорослі) розбиваються на пари, одному з партнерів зав’язують очі, і дають можливість вільно походити по залу, потім просять «знайти свого друга». Навіть якщо дитина вибираєте чужу пару, гра продовжується і гравці міняються ролями.

«Радуга» (для дітей від 4 років). Діти стають у коло, ведучий — в центрі. Ведучий називає колір, і кожна дитина повинна знайти в іншого такий колір (наприклад, на одязі). Забарився малюк стає провідним.

Емоційність

Часто трапляється, що в силу обставин, що склалися (зовнішнього впливу) дитина стає замкнутим, стримує власні емоції, а тому також не може у интерпретировании прояви емоцій оточуючих. Ігри, що підвищують емотивність, допоможуть дитині навчитися безбоязно виражати власні емоції, вгадувати почуття і настрої оточуючих.

«Фотографія» (для дітей від 4 років). Застосування гри можливо як в групі дітей, так і наодинці між дитиною і дорослим (і). Дитині (дітям) демонструється фотографія або зображення персонажа з якою-небудь яскраво вираженою емоцією. У малюка (їй) запитують що відчуває ця людина (персонаж).

«Емоції» (для дітей від 4 років). Малюки стають в коло, ведучий просить показати їх-яку емоцію (радість, сум, тугу, смуток і так далі). Крім основного психотерапевтичного ефекту вправа також розвиває рухливість лицьової міміки дитини.

Загрузка...
Попереднє з категорії:
Запись опубликована в рубрике Вагітність і діти. Добавьте в закладки постоянную ссылку.